23 au 24 juin

NOTE POUR L’APPRENTISSAGE : attentes et barème

• ÉCRIT /6

  1. Portfolio /6

  • Donnez un chemin direct à votre tuteur/tutrice IUT pour que votre portfolio soit facilement trouvable.
  • Créez un site pour présenter vos compétences.
  • Il est nécessaire de démontrer que vous possédez au moins une à deux compétences du PN (voir les annexes du cours sur la soutenance) en vous appuyant sur le travail réalisé lors de votre apprentissage.

  Pour prouver que vous possédez telle ou telle compétence, il faut

  ▪ une analyse montrant votre capacité à vous interroger, à mettre vos différents résultats en perspective, voire à proposer certains moyens de progression, à identifier les limites de vos actions et de vos apprentissages ;

  ▪ et des traces issues de votre apprentissage : elles sont là pour appuyer vos analyses et commentaires. Elles sont mises en lien avec chacune de vos affirmations concernant votre maitrise de telle ou telle compétence.

  → Si vous avez réalisé des tâches difficiles, complexes lors de votre apprentissage, il pourrait être intéressant de les évoquer dans votre portfolio.

  2. Tenue du journal hebdomadaire sur « Lea » (si bien fait : bonus : 1 point ; si mal fait et/ou irrégulier : jusqu'à 3 points de malus).

• INTÉGRATION DANS L'ENTREPRISE /2 Note mise par votre maitre ou maitresse d'apprentissage.

• RÉALISATION TECHNIQUE EN ENTREPRISE /6 Évaluation en fonction de la qualité de votre travail, de votre autonomie et de la difficulté des tâches qui vous ont été demandées.

• SOUTENANCE /6

1_soutenance_d-apprentissage_informatique_cours_S4.pdf

1_Titres et énumérations_syntaxe à harmoniser.pdf

Déroulement

20 minutes de présentation : Pas moins de 19 minutes, pas plus de 20 minutes ⇒+ 15 à 20 minutes d’entretien

Jury

Maitre d’apprentissage de la structure

Tutrice ou tuteur pédagogique

Enseignant découvrant l’année d’apprentissage

⇒ permettre de comprendre aisément votre travail et ses buts

Contenu

Aller à l’essentiel

Finalité du projet et destinataire(s)